ΚΟΜΟΤΗΝΗ. Η αμφισβήτηση ενός σχολείου από ένα πρώην δήμαρχο και έναν πρώην κοινοτάρχη. Ρεπορτάζ Δήμητρα Συμεωνίδου

Η ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΡΓΑΝΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΡΡΙΑΝΩΝ . Ο προϊστάμενος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης Θεόδωρος Μούχτσης δήλωσε: «Το γυμνάσιο Οργάνης είναι δημόσιο γυμνάσιο και λειτουργεί σύμφωνα με τους κανόνες, όπως λειτουργούν όλα τα υπόλοιπα σχολεία της πόλης»...
Είναι δυνατόν να μην γνωρίζουν οι έμπειροι αυτοδιοικητικοί της περιοχής ότι οι Δήμοι έχουν την ευθύνη της λειτουργίας των σχολικών κτιρίων, αφού παραχωρήθηκαν σε αυτούς;  Ζήτημα χωρίς να υπάρχει λόγος προέκυψε στο τελευταίο δημοτικό συμβούλιο Αρριανών, όταν αμφισβητήθηκε η ύπαρξη ενός ολόκληρου σχολείου. Πρόκειται για το γυμνάσιο της Οργάνης, ένα δημόσιο σχολείο, το οποίο όπως όλα τα σχολεία υπάγεται στο υπουργείο Παιδείας, προσλαμβάνονται καθηγητές και κάνουν τα μαθήματα. Όσο για τα έργα που πρέπει να γίνουν, παλιά αρμόδια ήταν η νομαρχία, αλλά τώρα το σχολείο βρίσκεται υπό την εποπτεία του δήμου. Η συζήτηση στο δημοτικό συμβούλιο προέκυψε με αφορμή το 14ο θέμα της ημερήσιας διάταξης, που αφορούσε στη μεταβολή ή μη σχολικών μονάδων Δήμου Αρριανών – δευτεροβάθμια εκπαίδευση – γυμνάσιο Οργάνης. Στη συνεδρίαση ακούστηκαν απόψεις όπως αυτή του Μεχμέτ Εμίνογλου που τόνισε, όπως και ο πρώην δήμαρχος Σερίφ Ιμπραήμ, πως «δε γνωρίζουμε σε τι καθεστώς ανήκει το σχολείο και ζητάμε την αναβολή του για περαιτέρω διερεύνηση. Παρενέβη ο πρόεδρος του δημοτικού συμβουλίου Αρναούτ Μεχμέτ για να προσκομίσει μία απόφαση που φέρει την υπογραφή του νομάρχη Διονύση Καραχάλιου με ημερομηνία 18 Ιουλίου 1991 δημοσιευμένη σε Φύλλο Εφημερίδας της Κυβέρνησης στις 20 Αυγούστου 1991. Σύμφωνα με αυτήν «Με την 34/1991 απόφαση του κοινοτικού συμβουλίου Οργάνης του νομού Ροδόπης για σύσταση σχολικής επιτροπής αποφασίζουμε: Συστήνουμε στην κοινότητα Οργάνης του νομού Ροδόπης ίδιο νομικό πρόσωπο με την επωνυμία «Σχολική Επιτροπή Γυμνασίου Οργάνης». Η ανάγνωση της παραπάνω απόφασης έδωσε τέλος στη συζήτηση και το θέμα της ημερήσιας διάταξης εγκρίθηκε ομόφωνα, οπότε έγινε γνωστό ότι δεν υπάρχει κάποια μεταβολή. Η ΑΠΟΨΗ ΤΟΥ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Πάντως επειδή το θέμα ανέκυψε ζητήθηκε η άποψη του προϊσταμένου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης Θεόδωρος Μούχτσης: «Δεν είμαι καθ’ ύλην αρμόδιος να ερμηνεύσω το σκεπτικό του δημοτικού συμβουλίου των Αρριανών.  Αυτό που θέλω να σας δηλώσω υπεύθυνα είναι ότι το γυμνάσιο Οργάνης είναι δημόσιο γυμνάσιο και λειτουργεί σύμφωνα με τους κανόνες, όπως λειτουργούν όλα τα υπόλοιπα σχολεία της πόλης. Ισότιμα αντιμετωπίζεται το γυμνάσιο Οργάνης, όπως και της Ξυλαγανής και Κομοτηνής, και όλα της χώρας μας.  Επειδή υπάρχει απόφαση, ότι όλα τα σχολικά κτίρια ανήκουν στους δήμους, άρα και το σχολικό κτίριο του γυμνασίου Οργάνης ανήκει στον δήμο Αρριανών. Ο δήμος είναι υπεύθυνος να παρεμβαίνει και να κάνει επιδιορθώσεις. Αυτό είναι σαφέστατο και ξεκαθαρισμένο. Δεν υπάρχει άλλη απάντηση. Αν θα ήταν μειονοτικό γυμνάσιο, τότε τα πράγματα θα ήταν διαφορετικά. Εμείς, όμως, στον νομό μας και στη Διεύθυνσή μας έχουμε μόνο ένα μειονοτικό Γυμνάσιο και Λύκειο, αυτό που είναι μέσα στην πόλη της Κομοτηνής, αλλά και το Ιεροσπουδαστήριο που έχει άλλη αποστολή. Αυτά και μόνο. Εγώ έμαθα από εσάς τον ίδιο ότι υπάρχει πρόβλημα και όχι από το συμβούλιο του Δήμου, γιατί δεν μου ζητήθηκε γνωμοδότηση».   ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Το Γυμνάσιο της Οργάνης ιδρύθηκε το 1984. Τότε δεν είχε το δικό του κτίριο, στεγαζόταν σε ένα παλιό καφενείο, δίπλα στο τζαμί του χωριού. Το έτος 2000 μεταστεγάστηκε στο κτίριο που λειτουργεί σήμερα . Άρχισε να λειτουργεί με λίγους μαθητές, αλλά σιγά-σιγά κέρδισε τον πληθυσμό της περιοχής και όλο και περισσότεροι άρχισαν να στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο. Για πρώτη φορά φοίτησαν μαθήτριες κατά το σχολικό έτος 2000-2001. Δίπλα στο Γυμνάσιο λειτουργεί Οικοτροφείο, που φιλοξενεί τους μαθητές από τα γύρω χωριά που δεν μπορούν να μετακινούνται καθημερινά προς τα χωριά τους. Πέρα από τα γνωστικά αντικείμενα, στόχος του σχολείου είναι να μάθουν οι μαθητές ελληνικά, πράγμα που δεν είναι ούτε δεδομένο, ούτε εύκολο, μια και ζουν σε τουρκόφωνο περιβάλλον. Στην πραγματικότητα η μόνη τους ζωντανή επαφή με τα ελληνικά είναι η επαφή με τους δασκάλους τους. Εκτός όμως από τη γλώσσα, ιδιαίτερα σημαντικός στόχος είναι να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με την Ελλάδα, την πατρίδα τους, που δυστυχώς πολύ λίγο γνωρίζουν. Να έρθουν σε επαφή με τους ανθρώπους, τα παιδιά της ηλικίας τους, τον τρόπο που ζουν, που σκέφτονται, που λειτουργούν. Να γνωρίσουν τις πόλεις, και πιο πολύ τα κέντρα της χώρας, την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη. Γι’ αυτό το σχολείο, παρά τις αντιξοότητες, πραγματοποιεί εκδρομές σε αστικά κέντρα, αρχαιολογικούς χώρους, μνημεία της φύσης, μέσα και έξω από προγράμματα. Δήμος Μπακιρτζάκης

Πηγή: http://www.xronos.gr/detail.php?ID=96295