Ερώτηση Θ. Πλεύρη για τους μετανάστες στους δημοτικούς παιδικούς σταθμούς

Γραπτή ερώτηση προς την υπουργό παιδείας και προς τον υπουργό εσωτερικών σχετικά με το ποσοστό των παιδιών των λαθρομεταναστών που ειναι εγγεγραμμένα στους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς κατέθεσε ο βουλευτής ΛΑ.Ο.Σ Α' Αθηνών θάνος Πλεύρης.
Αναλυτικά η ερώτηση έχει ως εξής: ΘΕΜΑ: ΔΗΜΟΤΙΚΟΙ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ
Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς παρατηρείται έντονη συμμετοχή για την εγγραφή στους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς. Το πρόβλημα επιτείνεται από το γεγονός ότι οι Έλληνες πολίτες, καθώς έχουν πληγεί από την οικονομική κρίση αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τους ιδιωτικούς σταθμούς. Μέχρι τώρα οι δημόσιοι βρεφονηπιακοί σταθμοί κατακλύζονταν από παιδιά νομίμων ή παρανόμων μεταναστών, οι οποίοι ευκόλως μπορούν να επιδεικνύουν χαμηλά οικονομικά εισοδήματα και να παίρνουν τις θέσεις από τα ελληνόπουλα. Ο Έλληνας λοιπόν φορολογούμενος που καλείται να σώσει τη χώρα δεν έχει επαρκείς θέσεις σε βρεφονηπιακούς σταθμούς, οι οποίες δίνονται αφειδώς στα τέκνα αλλοδαπών που καθώς εργάζονται μαύρα έχουν χαμηλά εισοδηματικά κριτήρια. Σημειωτέον το άρθρο 21 παρ. 1 Σ ορίζει ρητώς ότι η οικογένεια προστατεύεται ως θεμέλιο της συντήρησης και προαγωγής του Έθνους. Θέτοντας λοιπόν το Σύνταγμα την προστασία της οικογένειας σε συνάρτηση με την προστασία του Έθνους γεννάται το ερώτημα για ποιο λόγο δεν υπάρχει προτεραιότητα στα παιδιά των Ελλήνων στους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς, ρύθμιση απολύτως συμβατή με το άρθρ. 21 παρ. 1 του Σ.

Συνεπώς ερωτάσθε,
Α) Πόσα αλλοδαπά τέκνα και πόσα ελληνόπουλα παρακολούθησαν τους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς το προηγούμενο έτος με ειδική αναφορά στο δήμο Αθηνών και πόσες αιτήσεις υπάρχουν για το νέο έτος (Ελλήνων – αλλοδαπών); 

Β) Προτίθεστε να δώσετε προτεραιότητα στα ελληνόπουλα ασχέτως λοιπών κριτηρίων και πως ερμηνεύει το Υπουργείο Σας το άρθρ. 21 παρ. 1 του Σ;
Γ) Εν τέλει προτίθεστε να ελέγξετε κατά πόσο οι δηλώσεις για την οικονομική κατάσταση των αλλοδαπών ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα;